إرشادات عامة في تعليم المهارات للأطفال

إرشادات عامة في تعليم المهارات للأطفال
يجب على الأهل والمُربّيين الأخذ بعين الاعتبار بعض الملاحظات والطّرق والأساليب أثناء تَعليم الطفل مهارة ما ، وهي كالآتي :
التشجيع والتحفيز المستمر للطفل ، بالإضافة إلى التعزيز اللفظي والثناء على الطفل عند نجاحه ، وتجاهل التجارب الفاشلة له ، وحثّه على الاستمرار حتى النجاح .
القدوة الحسنة و البنَّاءة ؛ فالطفل يُراقب من حوله من المُعلّمين والأهل الأقران ممّن يُتقنون مهارة مُعيّنة ، فهو يتعلّم بالمُلاحظة والتقليد .
تقديم المهارة المناسبة لعمر الطفل وقدراته الجسميّة والعقلية ، وتقديم اللعبة أو النشاط المُناسب لتجنّب تعرّض الطفل للفشل المستمر والإحساس بالإحباط ، ومراعاة الفروقات الفردية .
عدم إجبار الطفل على المُشاركة في نشاطٍ مُعيّن إذا كان لا يَرغب بذلك .
مُراقبة الطفل أثناء لعبه وحده أو مع أقرانه في الألعاب الجماعية ، وتَحديد السلوكيّات التي تنقصه ، أو السلوكيّات السلبية ومُحاولة تعديلها في وقتٍ آخر .