تقوم فكرة هذه النظرية على أن المتعلم لا يكتسب المعرفة وإنما يبنيها من خلال التجارب والخبرات السابقة وتعتبر هذه النظرية أن التعليم فردي لكل طالب لأنه يقوم بتفسير وتحليل المعلومة التي يتلقاها بناء على خبراته السابقة ويربطها مع المعلومة الجديدة
المنشورات ذات الصلة
التعليقات معطلة.