إرشادات عامة في تعليم المهارات للأطفال

إرشادات عامة في تعليم المهارات للأطفال
التشجيع و التحفيز المستمر للطفل ، بالإضافة إلى التعزيز اللفظي و الثناء على الطفل عند نجاحه ، و تجاهل التجارب الفاشلة له ، وحثّه على الاستمرار حتى النجاح.
القدوة الحسنة والبنَّاءة ؛ فالطفل يُراقب من حوله من المُعلّمين والأهل الأقران ممّن يُتقنون مهارة مُعيّنة، فهو يتعلّم بالمُلاحظة والتقليد.
تقديم المهارة المناسبة لعمر الطفل و قدراته الجسميّة والعقلية ، وتقديم اللعبة أو النشاط المُناسب لتجنّب تعرّض الطفل للفشل المستمر والإحساس بالإحباط، ومراعاة الفروقات الفردية.
عدم إجبار الطفل على المُشاركة في نشاطٍ مُعيّن إذا كان لا يَرغب بذلك.
مُراقبة الطفل أثناء لعبه وحده أو مع أقرانه في الألعاب الجماعية، وتَحديد السلوكيّات التي تنقصه، أو السلوكيّات السلبية ومُحاولة تعديلها في وقتٍ آخر.