حق التعليم للطفل

حق التعليم للطفل
يعتبر التعليم حقاً من الحقوق الاجتماعية، والثقافية التي تلعب دوراً بارزاً في الحد من معدلات الفقر وعمالة الأطفال، مع الأهمية الكبرى التي نلمسها في تطوير أسمى معاني الديمقراطية، والسلام، التسامح، والتنمية، والنمو الاقتصادي، واستناداً للمادتين 28 و29 من مواد دستور الأمم المتحدة فإن الأطفال لهم الحق في الحصول على التعليم؛ حيث تنص المادة 28 على أنّه يتوجب على الدول الأعضاء في الأمم المتحدة الإقرار بحق الأطفال في التعليم مع اتخاذ جميع التدابير المناسبة لضمان ما يعرف بالانضباط المدرسي دون أن يتعارض مع كرامة الطفل الإنسانية، بينما ركزت المادة 29 على الأهداف التعليمية وأن الحكومات يتعين عليها توجيه الأطفال نحو العديد من الاتجاهات الضروية التي تمس حياته بشكل مباشر، و نذكر أبرزها كما يأتي:
العمل على تطوير كل من شخصية ومواهب والقدرات العقلية والبدنية للطفل إلى أقصى إمكاناتها.
تطوير مفهوم احترام حقوق الإنسان، والحريات الأساسية له، والمبادئ المنصوص عليها في ميثاق الأمم المتحدة.
تعزيز احترام والدَيّ الطفل، مع العمل على تطوير لغته، والقيم المتصلة به، وبموطنه.
التحضير الجيد لجعل الطفل شخصاً مسؤولاً ضمن مجتمع حر ومتفهم.
تحسين مدى إدراك أهمية البيئة الطبيعية والحفاظ عليها.